УСТАВ

муниципального общеобразовательного учреждения

Лесная  средняя общеобразовательная школа.
		Скачать устав

 1. Общие положения.

1. Муниципальное общеобразовательное учреждение Лесная средняя общеобразовательная школа (сокращенно – МОУ Лесная СОШ), именуемое в дальнейшем ШКОЛА, создана Учредителем в лице  Администрации Лесного района в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования и свободе выбора образовательного учреждения в условиях адаптивности системы образования к особенностям развития и подготовки обучающегося, является базовой школой Лесного сельского образовательного округа.
2. ШКОЛА в своей деятельности руководствуется Федеральными законами, Указами и Распоряжениями Президента РФ, Постановлениями Правительства РФ, решениями соответствующих органов управления образованием, Законом Р.Ф. «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», «Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии», договором с учредителем и настоящим Уставом.

1.3.    ШКОЛА является юридическим лицом, имеет самостоятельный
баланс, может иметь лицевой счет в банковских и иных кредитных организациях,    печать со своим наименованием  изображением герба РФ.
ШКОЛА вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные
права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, Арбитражном и Третейском судах.

1. Отношение между учредителем и ШКОЛОЙ определяются

договором, заключаемым в соответствии с Законодательством,
отношения ШКОЛЫ с обучающимися и их родителями (лицами, их заменяющими) регулируются договором в порядке, установленном настоящим Уставом.

1. Права юридического лица у ШКОЛЫ в части ведения финансово-

хозяйственной деятельности, направленной на подготовку и проведение образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации.

1. ШКОЛА приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые Законодательством РФ с

          момента выдачи ей лицензии.

1. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о

          соответствующем уровне образования, на пользование печатью с
изображением Государственного герба РФ, на включение в схему
центрального государственного финансирования возникают у
ШКОЛЫ с момента государственной аккредитации, подтвержденной
Свидетельством о государственной аккредитации. ШКОЛА
проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании».

1. Медицинское обслуживание обучающихся в ШКОЛЕ

обеспечивается медицинским персоналом Лесной ЦРБ, медицинской сестрой школы.

1. Организация питания учащихся осуществляется в столовой ШКОЛЫ.
2. В ШКОЛЕ не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

По инициативе обучающихся в ШКОЛЕ могут создаваться детские общественные объединения.

1. Юридический адрес ШКОЛЫ: 171890 Тверская область, Лесной район, с. Лесное, ул. Дзержинского, д.20а.
2.  Юридический адрес Учредителя: 171890 Тверская область, Лесной район, с. Лесное, ул. Советская, д.3.

1. Основные задачи и их реализация.

1. Основными задачами ШКОЛЫ являются :
1. реализация непрерывного дифференцированного многоуровневого учебно-воспитательного процесса с основами предпрофильного и профильного обучения;
2. формирование культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ всех уровней, обеспечивающих дополнительную подготовку обучающихся по выбранному ими профилю; усвоения обязательного минимума содержания коррекционных программ школы 8 вида;
3. создание основы для осознанного последующего освоения профессиональных образовательных программ;
4. воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
1. ШКОЛА осуществляет обучение и воспитание в интересах личности,       общества, государства. Обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для развития личности в т.ч. возможности удовлетворения потребности обучающегося в сомообразовании и получении дополнительного образования.
2. ШКОЛА несет в установленном Законодательством РФ порядке ответственность за качество образования и его соответствие  Государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.
3. Для реализации основных задач ШКОЛА имеет право:

  - самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;
- самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных Законом РФ «Об образовании», учебные пособия и учебники;
- самостоятельно выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
- реализовывать дополнительные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ, определяющих статус ШКОЛЫ;
- привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств, средства за счет представления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц.
-арендовать и сдавать в аренду в установленном Законом порядке здания, сооружения, оборудование, транспорт и иное имущество;
-организовывать ассоциации, союзы, иные объединения, в т.ч. с участием учреждений, предприятий и общественных организаций;
-устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями;
-осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном Законодательством РФ.

1. Образовательный процесс.

1. ШКОЛА, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего  образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования:

1 ступень (1-4 классы) – начальное общее образование обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными мнениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой проведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
2 ступень (5-9 классы) – основное общее образование: обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
3 ступень (10-11 классы) – среднее (полное) общее образование: является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности  на основе  дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.
По желанию обучающихся и их родителей может  быть введено обучение по различным профилям, коррекционное обучение согласно справке ПМПК.

1. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми ШКОЛОЙ самостоятельно  на основе государственных образовательных стандартов.
2. Общеобразовательные программы, программы профессионального и дополнительного образования осваиваются в следующих формах: очной, экстерната, в форме семейного образования. Допускается сочетание различных форм получения образования, переход из одной формы получения образования в другую.
3. Для осуществления образовательного процесса ШКОЛА разрабатывает и утверждает  годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.
4. Обучение и воспитание в ШКОЛЕ ведутся на русском языке.
5. Военная подготовка в учреждении может проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (лиц, их заменяющих) за счет средств и силами заинтересованного ведомства.
6. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, осуществляемой в порядке, установленном Положением о ней, утвержденном Министерством образования и науки РФ.
7. Промежуточная аттестация проводится 1 раз в триместр во 2(со 2 триместра)-11 классах по результатам текущей успеваемости. Формы промежуточной успеваемости: зачет, контрольная работа (диктант), оценки текущей успеваемости.
8. Система оценок при аттестации: знания, умения, навыки обучающихся определяются оценками: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно), зачтено, не зачтено. Оценки «неудовлетворительно», «не зачтено» свидетельствуют о неуспеваемости по соответствующему предмету.
9. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы переводятся в следующий класс. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, могут быть решением педагогического совета ШКОЛЫ переведены условно, но не более одного раза за степень обучения. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение учебного года возлагается на их родителей (лиц, их заменяющих).
10. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного образования.
11.   Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей степени общего образования.
12. ШКОЛА оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования  в форме семейного образования или экстерната.

В этом случае между учредителем и родителями (лицами, их заменяющими) заключаются договор.

1. Учреждение обеспечивает занятия на дому  с учащимися в

          соответствие с медицинским заключением о состоянии здоровья. В
соответствие с инструкциями Министерства образования и науки выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

1. Учебный год в учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность

          учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-11-х классах – 34 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года (суммарно) 30 календарных дней, летом – 8 недель.
Для обучающихся в 1 –х классах в течение года устанавливаются
дополнительные недельные каникулы. Конкретные сроки и продолжительность каникул определяются Советом школы в соответствии с учебными планами.
Школа самостоятельно разрабатывает и утверждает календарный учебный график.

1. В ШКОЛЕ устанавливается следующий режим занятий:

        а) Начало занятий в 9.00, продолжительность урока – 40 минут, в 3,4 классах при введении курса «Основы православной культуры» продолжительность урока – 35 минут.
Перемены между уроками, большие – 20минут, маленькие – 10
минут.
б) Начало занятий группы продленного дня – после окончания
последнего урока.
в)  Учащиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком.

1. Количество классов групп продленного дня в ШКОЛЕ определяются потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продленного дня составляет не более 25 обучающихся.
2.  При  проведении занятий по иностранному языку, по трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах; по информатике и вычислительной технике, физике, химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости класса не менее 20 человек.

При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью.

1. Дисциплина в ШКОЛЕ поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся воспитанников, педагогов.

          Применение методов физического и психического насилия по
отношению к обучающимся воспитанникам не допускается.

1. ШКОЛА, реализуя свое право, заключает письменный договор с родителями (лицами, их заменяющими), в котором определяется уровень образования, сроки обучения, размер платы за питание, за дополнительные образовательные услуги и др. условия обучения и воспитания в школе.
2. ШКОЛА вправе оказывать платные дополнительные услуги:

- обучение по дополнительным образовательным программам,

1. специальные курсы и дисциплины,
2. репетиторство,
3. занятие углубленным изучением предметов и др., не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами.

Доход от указанной деятельности за вычетом доли Учредителя реинвестируется в данное образовательное учреждение в т.ч. на увеличение расходов на заработную плату по его усмотрению.
Данная деятельность не относится к предпринимательской.
Вопрос о предоставлении конкретных платных дополнительных услуг решается Советом школы по заявлениям обучающихся и их законных представителей при наличии разработанных программ.                                                

1. ШКОЛА несет в установленном Законодательством РФ порядке

         ответственность за:
- невыполнение функций, отнесенных к компетенции учреждения;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в
соответствие с учебным планом и графиком учебного процесса
-качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам;
- жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников школы во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников
образовательного учреждения.

1. Участники образовательного процесса.

1. Участниками образовательного процесса являются ученики, их родители (лица, их заменяющие), учителя и все работники образовательного Учреждения.
2. В 1 класс школы принимаются все дети, достигшие возраста 6,5 лет и не имеющие медицинских противопоказаний.

          В первую очередь приему подлежат дети, проживающие на
территории Лесного района.
Детям, не проживающим на данной территории, может быть отказано 
в приеме только при отсутствии свободных мест. «Свободными»
являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 учащихся.

1. Для зачисления в ШКОЛУ родители (лица, их заменяющие) предоставляют следующие документы:
1. Заявление на имя директора школы.
2. Копию свидетельства о рождении.
3. Медицинскую карту, где имеется заключение медиков о возможности обучения в массовой школе.

Прием обучающихся производится на основании собеседования, проводимого с целью выявления личных особенностей ребенка.

1. Прием обучающихся в классы 2-9, 11 осуществляется при наличии

          следующих документов:

1. Заявление на имя директора школы;
2. Личное дело учащегося;
3. Дневник с годовыми оценками, заверенный печатью школы;
4. Выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы. (При переходе в течение учебного года);
5. Медицинская карта ученика;
6. Паспорт одного из родителей с указанием его места жительства.
1. Количество набираемых 10-х классов регламентируется наличием

          педагогических кадров и помещений школы. Количество 10-х
классов утверждается вышестоящей организацией.
Для поступления в 10 класс необходимы следующие документы:

1. Заявление на имя директора школы;
2. Аттестат об окончании 9-ти классов.
3. Медицинская карта;
4. Паспорт обучающегося.

 Ученики, обучавшиеся в данной школе, окончившие 9 классов и поступавшие в другие учебные заведения, имеют право на поступление в 10 класс на общих основаниях, т.е. при наличии в 10 классе «свободных» мест на момент подачи заявления (не более 25 человек в классе). Для поступления в профильный класс дополнительно предоставляется портфолио учащегося.

1. При приеме в школу обучающийся, его родители (лица, их

          заменяющие) должны быть ознакомлены с его Уставом и другими
документами, регламентирующими  учебно-воспитательный процесс.

1. Обучающиеся в ШКОЛЕ имеют право на:

      а) получение бесплатного общего образования (начального общего,
основного общего, среднего (полного) общего образования в
соответствие с государственными образовательными стандартами;
б) выбор  формы получения образования; выбор профиля обучения;
в) обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс
обучения;
г) бесплатное пользование библиотечным фондом;
д) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных
услуг;
е) участие в управлении ШКОЛОЙ;
ж) уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации,
свободное выражение своих взглядов и убеждений;
з) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным
планом;
и) добровольное привлечение к труду, не предусмотренному
образовательной программой;
к) добровольное вступление в любые общественные организации ;
л) перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае
закрытия своего Учебного Учреждения;
м) уважение своего человеческого достоинства;
н) защиту от применения методов физического и психического насилия;
о) условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;
п) по взаимному согласию родителей и отдела образования администрации Лесного района, учащийся, достигший 15-летнего возраста, может оставить школу до получения им основного общего образования.

1. Обучающиеся в ШКОЛЕ обязаны:

     а) выполнять Устав школы в части, регламентирующей организацию образовательного процесса;
б) добросовестно учиться;
в) бережно относиться к имуществу школы;
г) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;
д) выполнять требования работников ШКОЛЫ в части, отнесенной
Уставом и правилами внутреннего трудового распорядка к их
компетенции;
е) посещать учебное заведение в удобной для работы одежде и обуви, на
уроках заниматься без верхней одежды.

1. Учащимся школы запрещается:

     а) приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки,
табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
б) использовать любые средства и вещества, могущие привести к  взрывам
и пожарам;
в) применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и
вымогательства;
г) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия
для окружающих.

1. Другие обязанности обучающихся определяются приказом «По технике безопасности».
2. Обучающиеся могут быть отчислены из ШКОЛЫ в следующих случаях:

а) за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные (не менее 5 раз) нарушения Устава школы в возрасте от 14 лет и старше;
б) по заявлению родителей и решению РОО Лесного района (в исключительных случаях до достижения 15-летнего возраста) для получения образования в учебных учреждениях других ведомств или для устройства на работу;
в) по достижении возраста 18 лет;
г) по вступившему в законную силу решению суда

1. Родители (лица, их заменяющие) имеют право:

     а) выбрать формы обучения;
б) защищать законные права и интересы ребенка: для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к  директору школы, который обязан в установленный законом срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ.
В случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной  оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов – предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку.
в) присутствовать на педагогических советах и принимать участие в
обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и 
поведении их ребенка.
г) участвовать в управлении учреждением, т.е. избирать и быть избранным в совет школы, Попечительский совет. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских  собраниях;
д) при обучении ребенка в семье вернуться в школу на любом этапе     обучения;
е) знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:

1. посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок;
2. с оценками успеваемости учащегося родителя знакомит классный руководитель в письменной и устной форме;

ж) знакомиться с Уставом школы и другими документами,
регламентирующими учебно-воспитательный процесс;
з) посещать школу и беседовать с учителями после окончания у них
последнего урока;
и) вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития
школы;
к) принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного учебным Учреждением.

1. Родители (лица, их заменяющие) обязаны нести ответственность за:

      а) воспитание своих детей и получение основного общего образования;
б) ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение
учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;
в) выполнение Устава школы;
г) посещение проводимых школой родительских собраний;
д) бережное отношение обучающегося к государственной собственности.

1. Педагогические работники принимаются в ШКОЛУ на работу в соответствие со статьями ТК РФ.

Для них обязательны следующие документы:

1. Заявление о приеме на работу;
2. Паспорт (с указанием места жительства);
3. Диплом об образовании;
4. Трудовая книжка;
5. Страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.
6. Документы воинского учета – для военнообязанных лиц и лиц, подлежащих призыву на военную службу.
7. Медицинская книжка с аттестацией по санитарно-эпидемиологическим требованиям к профессии, пройденным медицинским осмотром с отметкой об отсутствии противопоказаний для работы учителем (воспитателем).
1. При приеме на работу администрация ШКОЛЫ знакомит

          принимаемого на работу учителя под расписку со следующими
документами:

1. Коллективным трудовым договором;
2. Уставом  школы.
3. Правилами внутреннего трудового распорядка
4. Должностными инструкциями
5. Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности.
6.  Другими локальными актами, необходимыми для работы данного сотрудника.
1. Педагогические работники обязаны удовлетворять:

а) требованиям соответствующих педагогических характеристик;
б) выполнять Устав школы и «Правила внутреннего трудового распорядка»;
в) поддерживать дисциплину в ШКОЛЕ на основе уважения человеческого достоинства  обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся  не допускается;
г) принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц.
д) проходить периодически по приказу руководителя Учреждения бесплатные медицинские обследования.

1. Педагогические работники имеют право на:

       а) Участие в управлении образовательным Учреждением:

1. работать в педагогическом совете;
2. избирать и быть избранным в Совет школы;
3. обсуждать и принимать «Правила внутреннего трудового распорядка»;
4. обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива.

б) Защиту своей профессиональной чести и достоинства.
в) Свободу выбора и использования методик обучения и воспитания,
учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний
обучающихся.
г) Повышение своей квалификации.
д) Аттестацию на добровольной основе на любую  квалификационную
категорию в соответствии с Положением об аттестации.
е) Сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, получение пенсии
по выслуге лет, длительный до 1 года отпуск через каждые 10 лет
непрерывной работы.
Объем учебной нагрузки педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану, учебных программ, обеспеченности кадрами, по возможности учитывается преемственность в преподавании.
Учебная нагрузка, объем которой больше или меньше нормы часов за ставку, устанавливается только с письменного согласия работника.
Установленный в начале учебного года объем нагрузки не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов, групп.
ж) Социальные льготы и гарантии, установленные законодательством
РФ, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем.
з) Проведение дисциплинарного расследования нарушений норм
профессионального поведения или Устава школы только  по
жалобе, поданной в письменном виде, копия которого ему передана.

1. Трудовые отношения с работниками образовательного учреждения,

          помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе
администрации, предусмотренных статьями ТК, могут быть
прерваны по инициативе администрации в случаях:

1. повторного в течение учебного года грубого нарушения Устава

    образовательного учреждения;

• Применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.
• Появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения. Увольнение по этим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.
1. Управление образовательным учреждением.

5.1.  Управление ШКОЛОЙ осуществляется в соответствии с законом РФ
«Об образовании» и «Типовым положением об общеобразовательном
учреждении» на принципах демократичности, открытости, приоритета
общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека,
свободного развития личности.
        Права Учредителя:
а) Учреждение создается Учредителем по собственной инициативе.
Учредитель имеет право на реорганизацию и ликвидацию Учреждения;
б) Учредитель закрепляет за Учреждением объекты собственности,
объекты собственности находятся в оперативном управлении  
Учреждения;
в) отношения между Учредителем и Учреждением определяются 
договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством
РФ.
г) Учредитель утверждает Устав Учреждения;
д) Учредитель получает  ежегодный отчет от Учреждения о поступлении и
расходовании финансовых и материальных средств;
е) Учредитель назначает руководителя Учреждения;
ж) Учредитель имеет право контроля за образовательной и финансово-
хозяйственной деятельностью Учреждения.
Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

1. Трудовой коллектив составляют все работники ШКОЛЫ. Полномочия трудового коллектива ШКОЛЫ осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников ШКОЛЫ.
2. Общее собрание трудового коллектива имеет право:

     а) обсуждать и принимать Устав школы.
б) избирать делегатов на конференцию по выборам Совета школы 
один раз в два года.
в) обсуждать и утверждать «Правила внутреннего трудового распорядка»
школы.

1. Общее руководство ШКОЛОЙ осуществляет выборный орган: Совет

          школы, состоящий из 15 человек. Из них – 5 членов- от
педагогического коллектива: 5 членов – от родителей, 5 – от учащихся
8-11 классов.
Кандидаты в члены Совета школы от педагогического коллектива
выбираются на общем собрании работников учреждения.
Кандидаты от родителей выбираются на классных родительских
собраниях.
Кандидаты от учащихся 8-11 классов на классных собраниях. Избранные
представители собираются на общешкольную  конференцию, которая
избирает Совет школы из 15 членов во главе Председателем.
Председателем Совета может быть избран любой из 15 членов Совета.
Конференция созывается по решению Совета один раз в два года. Она
избирает (переизбирает) Совет школы сроком на два года,
выслушивает отчет Совета и его председателя.

1. Полномочия Совета школы:

а) Совет школы обеспечивает демократический, государственно – общественный характер управления образованием, обладает комплексом управленческих полномочий, в том числе принимает решения о распределении средств стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;
б) Обсуждает и принимает изменения в Устав школы;
в) Утверждает Концепцию развития школы, разработанные
долгосрочные образовательные программы.
г) Утверждает локальные акты школы:

1. Правила для учащихся.
2. Положения о структурных подразделениях и другие.

д) Принимает решения по другим важнейшим вопросам жизни школы, не отнесенным к компетенции директора.
Представители Совета школы:
- принимают участие в подготовке публичного отчёта об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности общеобразовательного учреждения;
- принимают участие (в качестве наблюдателей) при проведении ЕГЭ и экзаменов в новой форме за курс основной школы;
- принимают участие в комиссиях по лицензированию и аккредитации общеобразовательного учреждения (кроме членов Совета школы, являющихся работниками ОУ)

1. Заседания Совета школы созываются его председателем или по требованию не менее половины членов Совета по мере надобности, но не реже одного раза за полугодие.

      Решения Совета принимаются открытым голосованием. Решения Совета
Школы считаются  правомочными, если на его заседании
присутствовало не менее двух третей состава и считаются принятыми,
если за решение проголосовало не менее половины членов списочного
состава Совета.
Решения Совета школы, принятые в пределах его полномочий,
являются обязательными для администрации и всех членов трудового
коллектива.
На заседаниях Совета школы ведутся протоколы, подписываемые
Председателем Совета и секретарем, которые хранятся в пределах
школы.

1. Непосредственное руководство ШКОЛОЙ осуществляет директор,

         прошедший соответствующую аттестацию, который назначается
учредителем.

1. Директор школы имеет право на:

      а) представление ШКОЛЫ во всех инстанциях;
б) распоряжение  материальными средствами;
в) прием на работу, увольнение и перевод сотрудников в соответствии со
статьями ТК РФ;
г) утверждение расписания и графиков работ;
д) издание приказов и инструкций, обязательных  для выполнения всеми
работниками и учащимися школы;
е) распределение учебной нагрузки (совместно с ПК), установление
ставок заработной платы на основе Единой Тарифной сетки и решения 
аттестационной комиссии, определяет виды доплат и других выплат
стимулирующего характера в пределах имеющихся средств;
ж) контроль совместно со своими заместителями по УВР за
деятельностью педагогов, в том числе путем посещения уроков,  всех
других видов учебных занятий, воспитательных мероприятий;
з) назначение председателей методических комиссий по предметам, 
секретаря педагогического совета;
и) решение других вопросов текущей деятельности школы, не
отнесенных к компетенции Совета школы и Учредителя.
5.9. Директор школы несет полную ответственность за работу ШКОЛЫ в
соответствии со ст. 32, п.3 Закона РФ «Об образовании» и должностными
инструкциями.
5.10.В целях рассмотрения сложных педагогических и методических
вопросов, вопросов организации учебно-воспитательного процесса,
изучения и распространения педагогического опыта в ШКОЛЕ
действует педагогический совет.
5.11. Членами педагогического совета являются все учителя и воспитатели
школы, включая совместителей. Председателем  педагогического
совета является директор школы. Он назначает своим приказом
секретаря педагогического совета сроком на один год.
5.12. Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход
педагогических советов и решения оформляются протоколами.
Протоколы хранятся в школе постоянно.

1. Педагогический совет определяет:

      а) порядок проведения промежуточных аттестаций для учащихся
не выпускных классов;
б) условный перевод учащихся, имеющих академическую  задолженность
по одному предмету, в следующий класс;
в) оставление на повторный год обучения или на семейное образование
(по усмотрению родителей) учащихся, имеющих академическую
задолженность по двум и более предметам по результатам  учебного
года;
г) перевод в следующий класс учащихся, освоивших в полном  объеме
образовательные программы.

1. В качестве общественных организаций в ШКОЛЕ действуют классные и общешкольные родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и школы в деле обучения и  воспитании детей. Оказывают помощь в определении и защите социально не защищенных учащихся.
2. Родительские комитеты в классах избираются на обще классных

           родительских собраниях в количестве, соответствующем решению
собрания. Избранные члены классного родительского комитета
выбирают председателя и секретаря.
На обще классном родительском собрании  избирается также один
представитель в общешкольный родительский комитет.

1. Избранные представители классных родительских комитетов 

          составляют общешкольный родительский комитет, избирающий
председателя комитета, секретаря, председателя комиссий, которые
считает необходимым создать.

1. Родительский комитет школы:

      а) Обсуждает кандидатуры и утверждает списки учащихся, которым
необходимо оказать материальную помощь в любой форме.
б) Председатель общешкольного родительского комитета является
членом педагогического совета с правом решающего голоса.

1. Все родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов

          школьной жизни и принятия решений в форме предложений.
Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами
школы с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.

1. Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний, которые хранятся в делах школы.
2. В школе могут создаваться на добровольной основе  органы самоуправления и ученические организации.

     Школа предоставляет представителям ученических организаций
необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях
органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов
учащихся.

1. ШКОЛА имеет право принимать и издавать следующие локальные акты:

      а) правила для учащихся;
б) правила внутреннего трудового распорядка;
в) положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся и другие положения, регламентирующие учебную и воспитательную деятельность;
г) положение о структурных подразделениях школы;
д) инструкции по правилам техники безопасности;
е) должностные инструкции;
ж) приказы директора школы и другие локальные акты.

1. Локальные акты школы не могут противоречить настоящему

          Уставу.


1. Финансово-хозяйственная деятельность.
1. Учреждение финансируется по нормативам на одного учащегося,

         установленным  в бюджете на основании договора между учреждением
и учредителем.

1. Источниками формирования имущества и финансовых средств

          учреждения являются:
а) средства, получаемые от Учредителя;
б) внебюджетные средства;
в) имущество, переданное Учреждению в оперативное управление;
г) добровольные пожертвования родителей, других физических и
юридических лиц;
д) доход, получаемый от реализации продукции и услуг;
е) доход от платных образовательных услуг;
ж) прибыль от предпринимательской деятельности;
з) кредиты банков и других организаций;
и) проценты по депозитам, акциям, ценным бумагам;
к) средства, полученные в качестве аренды.

1. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную

          деятельность. Оно имеет самостоятельный баланс и может иметь
расчетный счет,  в том числе валютный, в банковских и иных кредитных
организациях.

1. .Финансовые и материальные средства учреждения, закрепленные за ним учредителем, используются им самостоятельно и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

6.5.Учреждение имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с полученной лицензией.
       Порядок оказания платных дополнительных образовательных
      услуг:
а) Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо
образовательной деятельности, финансируемой за счет средств
бюджета.
б) Потребность в платных образовательных услугах  определяется путем
анкетирования учащихся и родителей.
в) Учреждение получает лицензию на дополнительные платные услуги,
которые сопровождаются итоговой аттестацией и выдачей документов об
образовании и (или) квалификации.
г) Составляется и утверждается смета.
д) Учреждение  разрабатывает Положение о платных услугах и
должностные инструкции.
е) Заключаются договора с учителями.
ж) Заключаются договора с родителями.
з) Издается приказ по Учреждению об организации платных
дополнительных услуг.
и) Родители оплачивают услуги через отделение Сбербанка, предъявляя в
Учреждение квитанции об оплате. Сбор наличных средств в
учреждении запрещается.

1. Учреждение устанавливается работниками ставки заработной платы

        (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки и на основании
решения аттестационной комиссии. Определяет виды и  размеры
надбавок, доплат в пределах выделяемых средств, а также штатное
расписание.

1. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его

         распоряжении денежными средствами и имуществом.

1. Порядок изменения Устава.
1. Изменения и дополнения в Устав принимаются Советом школы,

          утверждаются Учредителем.
7.2.  Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после регистрации их
соответствующими органами власти в установленном законом порядке.

• Реорганизация и ликвидация учреждения.
• Образовательное Учреждение может быть реорганизовано по решению учредителя, если это не влечет за собой нарушение обязательств образовательного Учреждения или если учредитель принимает эти обязательства на себя.
• При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) образовательного Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство аккредитации утрачивает силу.
• Учреждение может быть ликвидировано в случаях и порядке, установленном законодательством РФ.
• В случае реорганизации, ликвидации образовательного учреждения учредитель обеспечивает перевод обучающихся с согласия их родителей в другие образовательные учреждения соответствующего типа.